繁體中文当前位置: 首页 > 图文教程 > 网络编程 > ASP > 如何完整纪录站内所有网页点选次数(转)
- ASP
- ASP编程中20个非常有用的例子
- 省名与城名下拉选择框联动
- ASP有函数可以把某个网页通过STREAM下载吗？
- 用Regular Expression来改变HTML代码
- 控制输出字符串的长度，可以区别中英文
- 教你做小偷程序 容易学
- 小偷程序原理和简单示例
- 好漂亮的钟[代码]
- 实现WEB中的@虚拟域名系统 原理篇
- ASP对excel的操作
- 将服务器端文件夹下的文件，按文件建立的时间先后排序
- 存储过程编写经验和优化措施
- 存储过程入门
- 在ASP中怎樣用Excel寫報表
- 在ASP中使用Oracle数据库技巧(1)
- 在ASP中使用Oracle数据库技巧(2)
- 在ASP中使用断开的记录集
- 披著羊皮的大野狼 Session
- 两级联动的select XML版
- 判断checkbox是否至少有选择一项
ASP 中的 如何完整纪录站内所有网页点选次数(转)
出处:互联网 整理: 软晨网（RuanChen.com） 发布: 2009-11-03 浏览: 26 ::
收藏到网摘: n/a
工作完成,我要在这里说明的是如果你想要作统计的网页数量非常庞大,那你就得在每一个网页的一开头将这个程序含入
(Include),不过我可以告诉你这是值得的,因为这一份流量统计表可以完整纪录整个月的流量统计,而不仅仅是今天和昨天
而已,我相信你一定很高兴听到我这么说吧!!!因为我也很高兴可以让大家不必藉由一些昂贵的流量统计程序就能做到类似
的效果,其实流量统计的方式有很多种,如果你只想针对某一个网页作统计,那么友缘故事的流量统计程序算是一个蛮不错的
小程序,简单又大方,如果你想对站内所有的网页作流量统计,但你只想纪录网页浏览总数,那你可以参考本站做法,使用
Response.Redirect(重新导向的方式来处理),重新导向的方式很简单,首先你必须在数据库建立一个索引字段(ID),然后还
有一个字段储存网页的超级链接地址(URL),再加上一个储存点选次数的字段Hits,接着利用一个重新导向的小程序
Redirect.asp将参数值传递出去Redirect.asp?ID=15,而Redirect.asp会将接收到的ID值到数据库进行比对,将比对到的资
料列其Hits字段值加一接着再导向到URL字段所储存的网址,这是一种比较简单的做法,不过前提是你必须将所有网页的资料
全部建进数据库,而今天要介绍的方法并不需要将所有网页的资料写入数据库,你只要将网页名称和日期字段建入数据库即
可。
数据库表格及字段名称定义如下:
HITS
网页 文字
1号 数字
2号 数字
3号 数字
4号 数字
5号 数字
6号 数字
7号 数字
8号 数字
9号 数字
10号 数字
11号 数字
12号 数字
13号 数字
14号 数字
15号 数字
16号 数字
17号 数字
18号 数字
19号 数字
20号 数字
21号 数字
22号 数字
23号 数字
24号 数字
25号 数字
26号 数字
27号 数字
28号 数字
29号 数字
30号 数字
31号 数字
档案包含有三个档案,一个是执行流量统计的Hits.asp,一个是纪录日志文件是否已经寄给
网站管理者的文字验证档案Mailed.txt,最后就是纪录流量统计的日志档案Hits.Log:程序流程部分如下如所示
我们现在就来看看Hits.asp
Hits.asp
<%''指定数据库路径
Dim stats
stats = "DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ=" & Server.MapPath("/asp/state/stats.mdb")
& ";DefaultDir=" & Server.MapPath("/asp/state") & ";DriverId=25;FILE=MS
Access;MaxBufferSize=512;PageTimeout=5"%>
<html>
<head>
<title>流量统计表</title>
</head>
<body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
<!-- #INCLUDE FILE="adovbs.inc" -->
<%
Dim todaysDate
''将网页名称以Session变量取代
''将目前日期传给todaysDate变量
session("Page")="1"
todaysDate = day(now())
''********************************************
'' 如果今天是1号的话,就将纪录日志文件是否已经寄给网站
''管
评论 (0) All
