当前位置: 首页 > 图文教程 > 网络编程 > PHP > 教你如何榨干PHP

PHP
php 接口类与抽象类的实际作用
php google或baidu分页代码
完美解决PHP中文乱码
PHP Session变量不能传送到下一页的解决方法
Ajax+PHP 边学边练之四 表单
php session_start()关于Cannot send session cache limiter - headers already sent错误解决方法
php中$this->含义分析
php操作sqlserver关于时间日期读取的小小见解
php 获取客户端的真实ip
php读取html并截取字符串的简单代码
PHP MYSQL乱码问题,使用SET NAMES utf8校正
php 一元分词算法
php smarty模版引擎中的缓存应用
PHP5 面向对象(学习记录)
php zip文件解压类代码
Asp.net 文本框全选的实现
php 无限分类的树类代码
又一个php 分页类实现代码
PHPMyadmin 配置文件详解(配置)
Ajax+PHP边学边练 之五 图片处理

教你如何榨干PHP


出处:互联网   整理: 软晨网(RuanChen.com)   发布: 2009-11-03   浏览: 123 ::
收藏到网摘: n/a

这篇杂文翻译整理自网络各路文档资料(见最末的参考资料),尤其是 Ilia Alshanetsky (佩服之至) 在多个 PHP 会议上的演讲,主要是各类提高 PHP 性能的技巧。为求精准,很多部分都有详细的效率数据,以及对应的版本等等。偷懒,数据就不一一给出了,直接给结论,如果需要看原文档,请到文末「参考资料」部分。橙色标题为推荐部分。

========================================================

[size=+2]静态调用的成员一定要定义成 static  (PHP5 ONLY)

贴士:PHP 5 引入了静态成员的概念,作用和 PHP 4 的函数内部静态变量一致,但前者是作为类的成员来使用。静态变量和 Ruby 的类变量(class variable)差不多,所有类的实例共享同一个静态变量。

QUOTE:
// PHP CODE Highliting for CU by dZ902

<?php
class foo {
    function
bar() {
        echo
'foobar';
    }
}

$foo = new foo;

// instance way

$foo->bar();

// static way

foo::bar();
?>

静态地调用非 static 成员,效率会比静态地调用 static 成员慢 50-60%。主要是因为前者会产生 E_STRICT 警告,内部也需要做转换。

[size=+2]使用类常量 (PHP5 ONLY)

贴士:PHP 5 新功能,类似于 C++ 的 const。

使用类常量的好处是:

- 编译时解析,没有额外开销
- 杂凑表更小,所以内部查找更快
- 类常量仅存在于特定「命名空间」,所以杂凑名更短
- 代码更干净,使除错更方便

[size=+2](暂时)不要使用 require/include_once

require/include_once 每次被调用的时候都会打开目标文件!

- 如果用绝对路径的话,PHP 5.2/6.0 不存在这个问题
- 新版的 APC 缓存系统已经解决这个问题

文件 I/O 增加 => 效率降低

如果需要,可以自行检查文件是否已被 require/include。

[size=+2]不要调用毫无意义的函数

有对应的常量的时候,不要使用函数。

QUOTE:
// PHP CODE Highliting for CU by dZ902

<?php
php_uname
('s') == PHP_OS;
php_version() == PHP_VERSION;
php_sapi_name() == PHP_SAPI;
?>

虽然使用不多,但是效率提升大概在 3500% 左右。

[size=+2]最快的 Win32 检查

QUOTE:
// PHP CODE Highliting for CU by dZ902

<?php
$is_win
= DIRECTORY_SEPARATOR == '\\';
?>


- 不用函数
- Win98/NT/2000/XP/Vista/Longhorn/Shorthorn/Whistler...通用
- 一直可用

[size=+2]时间问题 (PHP>5.1.0 ONLY)

你如何在你的软件中得知现在的时间?简单,「time() time() again, you ask me...」。