当前位置: 首页 > 图文教程 > 网站运营 > 网站推广 > 高翔:百度知道推广 要有助人为乐的奉献精神

网站推广
互动营销:主宰未来营销之路
杀猪杀屁股:谈谈网站推广的艺术
B2B网站推广从100IP到5000IP的过程
PR真的有那么重要吗 一个菜鸟站长的疑惑
全无敌:网站运营推广中的内容策略排行榜
开店远远不够 探讨下网络店铺的运营推广
经验之谈:教你迅速推广你的电影站
老谢:网络营销的新方向
分类信息网站的做站推广经验分享
文章不要太短 浅谈网站文章长短的重要性
彭洪伟:链接的作用和寻找友情链接的方法
分享个分类信息站不花钱还赚钱的推广方案
教你通过博客推广获得日IP10000的方法
老谢:新鲜的网络推广方法
“B2C网站推广方法与效果”收获总结
搜索营销的二维论
揭秘暴风门中的经典危机公关
链接交易市场是谁在搅局?
给你建议:浅谈网络营销最常见的5个误解
老谢:《消费心理软文学之二》

网站推广 中的 高翔:百度知道推广 要有助人为乐的奉献精神


出处:互联网   整理: 软晨网(RuanChen.com)   发布: 2009-10-17   浏览: 40 ::
收藏到网摘: n/a

在看这篇文章之前,您有必要先了解一下什么是百度知道:

“百度知道并非是直接查询那些已经存在于互联网上的内容,而是用户自己根据具体需求有针对性地提出问题,通过积分奖励机制发动其他用户,来创造该问题的答案。 同时,这些问题的答案又会进一步作为搜索结果,提供给其他有类似疑问的用户,达到分享知识的效果。

百度知道的最大特点,就在于和搜索引擎的完美结合,让用户所拥有的隐性知识转化成显性知识,用户既是百度知道内容的使用者,同时又是百度知道的创造者,在这里累积的知识数据可以反映到搜索结果中。通过用户和搜索引擎的相互作用,实现搜索引擎的社区化。

百度知道也可以看作是对搜索引擎功能的一种补充,让用户头脑中的隐性知识变成显性知识,通过对回答的沉淀和组织形成新的信息库,其中信息可被用户进一步检索和利用。这意味着,用户既是搜索引擎的使用者,同时也是创造者。百度知道可以说是对过分依靠技术的搜索引擎的一种人性化完善。”

从上面的文字大家了解到“百度知道”就是网友互助解决问题的地方,有问题的人提出问题,让各个行业的朋友通过自己的学识、专业知识、生活常识、个人心得来帮助自己解决问题,这样有难题朋友的问题得到了解决,回答者通过自己的知识帮助了别人。如果回答得到采纳,同时得到提问者的积分奖励,积分等级越高,也是对回答者学识的肯定。

大家都知道,在百度中搜索某一问题时,百度百科、百度知道、百度贴吧等百度产品中的相关问题排名都在前几位。而且百度知道中的问题,可能是很多人都会遇到的问题,如果我们的链接在百度知道中永久保留(只要百度不倒),这不就是最有效的推广。

那我们该如何在这里推广呢?

本人(高翔,博客www.0263.cn)也看过不少朋友写的百度问答推广技巧,但很多用的是无所谓的推广方法,如: “最好选择在晚上七点至九点发帖,就算被删除,被浏览的几率也大,”这和西医一样是治标不治本,被删除的机率非常大,这种推广是为了达到什么目的呢?推广也要把眼光放远点,不要只顾近利,如果只是为了那几个来了就走的IP(IP虚荣心),何必浪费精力呢。

在百度知道中推广,要做好帮助别人的思想准备,我们就是去帮助别人,不是为了推广而推广。每位站长对自己的网站都非常了解,网站所在行业的专业知识也非常渊博,通过知识去帮助别人,顺便推广一下自己的网站,这不两全齐美吗。

回答问题时,找与您网站相关的问题去解答,不管高分还是低分都要用心去答。回答问题时链接不要带的太多,20-30%就可以,如果带链接的回答被采用效果更好。

我的网站是“爱贝贝育婴网 网址:www.aibeibei.com”,我在回答问题时找的几乎都是育儿方面的问题,用我的育儿知识与爱贝贝育婴网中的知识相结合为网友解答问题,例如:http://zhidao.baidu.com/question/106967485.html这个问题,我的回答给出问题的原因、治疗与防治方法,同时带了我网站中关于这个问题知识的一个链接,这样的回答百度没有必要去删除吧,日积月累链接会越来越多。

这其实就是一个互相利用的过程,有问题的人利用百度知道寻找答案,百度利用能解答问题的人来回答问题,能解答问题的人利用百度知道宣传一下网站,只要你不乱发广告、乱发链接,百度不会K你的,它非常欢迎专业或知识渊博的人来解答问题,这样大家都OK何乐而不为呢。如果您的回答都非常专业、非常准确,提问者会认为您推荐的网站也非常好,也会常去您网站上学习与交流的。

好的推广方法,推的是人、信誉、品牌。

欢迎想要宝宝与已有宝宝的朋友来我网站上交流育儿经验

作者:高翔 博客:www.0263.cn 个人网站:爱贝贝育婴网 www.aibeibei.com 转载请保留版权