繁體中文当前位置: 首页 > 图文教程 > 网络编程 > PHP > 使用PHP维护文件系统
- PHP
- php面向对象全攻略 （十五） 多态的应用
- php面向对象全攻略 （十六） 对象的串行化
- php面向对象全攻略 （十七） 自动加载类
- PHP parse_url 一个好用的函数
- PHP 字符串分割和比较
- 全世界最小的php网页木马一枚 附PHP木马的防范方法
- PHP 日期加减的类，很不错
- PHP 日期时间函数的高级应用技巧
- PHP获取163、gmail、126等邮箱联系人地址【已测试2009.10.10】
- Ha0k 0.3 PHP 网页木马修改版
- PHP iconv 函数转gb2312的bug解决方法
- 关于页面优化和伪静态
- 使用zend studio for eclipse不能激活代码提示功能的解决办法
- PHP 身份验证方面的函数
- 基于OpenCV的PHP图像人脸识别技术
- 用mysql触发器自动更新memcache的实现代码
- php 数学运算验证码实现代码
- PHP网站开发方案实例
- PHP教程:挖掘细节提升网站性能
- 搜索引擎技术核心揭密(PHP)
使用PHP维护文件系统
出处:互联网 整理: 软晨网（RuanChen.com） 发布: 2009-08-14 浏览: 114 ::
收藏到网摘: n/a
PHP有很多与文件系统相关的函数，不仅可以帮助你打开文件，还可以显示目录内容、移动文件等。很多人甚至使用PHP写出了基于Web的文件管理器。
首先需要提醒一些关于文件路径的东西：在Windows你可以在文件路径中使用斜线“/”或反斜线“\”，而其他操作系统仅使用”/”。出于兼容性考虑，以下实例使用“/”的表示方法：
下面的简单脚本显示了一个基本的目录列表。注释在代码中并解释了每一步：
<?/*在变量$dir_name中给出希望访问的目录完整路径*/
$dir_name="/home/me/";
/*创建句柄，打开给定目录的结果*/
$dir=opendir($dir_name);
/*启动一段文本添加到将要放置列表元素（文件名）的地方*/
$file_list="<ul>";
/*使用while语句，读取所打开目录的所有元素。如果文件名既非“.”及“..”则在列表中输出文件名*/
while($file_name=readdir($dir)){
if(($file_name!=".")&&($file_name!="..")){
$file_list.="<li>$file_name";
}
}
/*终结列表*/
$file_list.="</ul>";
/*关闭打开的目录句柄并结束PHP代码段*/
closedir($dir);
?>
<!--StartyourHTML-->
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>DirectoryListing</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<!--UsePHPtoprintthenameofthedirectoryyouread-->
<P>Filesin:<?echo"$dir_name";?></p>
<!--UsePHPtoprintthedirectorylisting-->
<?echo"$file_list";?>
</BODY>
</HTML>
恭喜，这时已经有了一个目录列表。需要记住，要读取目录或文件（马上你会见到）中的内容用户所在的PHP运行平台必须至少对目录或文件有read权限。
以下例子为如何复制文件：
<?/*将需要复制的文件路径放入变量$original，复制的目标路径放入变量$copied*/
$original="/home/me/mydatabasedump";
$copied="/archive/mydatabasedumo_1010";
/*使用函数copy()复制源文件至目的地，或以输出错误信息结束*/
@copy($original,$copied)ordie("Couldn'tcopyfile.");
?>
示例脚本是备份系统的第一步。当脚本运行时，出于安全考虑它先将数据库复制到不同地点。通过对crontab的修改，你可以在选定时间执行此文件而无需用户介入。
假设系统上已有Lynx，你可以创建crontab入口以运行Lynx并访问文件。访问文件将运行脚本并创建复制文件。以下例子将在早晨5点运行脚本，然后关闭Lynx：
05***[username]lynx-dumphttp://localhost/copyfile.php1>/dev/null2>&1
如果你运行的是PHP的CGI版本，你可以跳过Lynx部分并参考二进制文件：
05***[username]php/path/to/copyfile.php1>/dev/null2>&1
评论 (0) All
